華夏-金玉完形治療師國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
第一期課程回顧:http://jinyuxinli.com/index.php?ac=article&at=read&did=607
第二期課程回顧:http://www.dxjd888.com/index.php?ac=article&at=read&did=863
第三期課程回顧:http://www.dxjd888.com/index.php?ac=article&at=read&did=1097#mce_temp_url#
覺察力是優(yōu)秀咨詢工作者必備的能力,也是完形治療師最需具備的要件,完形治療師常協(xié)助當(dāng)事人在此時(shí)此刻去接觸。完形治療者常問(wèn)“是什么”或“是如何”而不問(wèn)“為什么”?
一、學(xué)派簡(jiǎn)介:
完形心理學(xué)又稱格式塔(Gestalt)心理學(xué),是西方現(xiàn)代心理學(xué)的主要流派之一。
完形治療學(xué)派為Perls所創(chuàng)立,他將弗羅伊德的心理理論和身體理論統(tǒng)整為一,解釋為:『完形乃是一種形態(tài),是構(gòu)成某事物的個(gè)別部份的一種特定組織。完形心理學(xué)的基本前提是,人類本質(zhì)乃一整體,并以整體(或完形)感知世界,而不同事物也唯有以其組成之整體(或完形)方能被人了解?!?nbsp;
Perls認(rèn)為語(yǔ)言是『景』,身體為『形』,語(yǔ)言意識(shí)性高,容易撒謊,身體是潛意識(shí)的,潛意識(shí)比意識(shí)更誠(chéng)實(shí);察覺『身體的感受或非語(yǔ)言的表現(xiàn)』,更能成為『真正的自己』。
在完形治療中,『覺察』、『責(zé)任』、『自由、選擇』是很重要的三角關(guān)系,即察覺力愈強(qiáng),自由的可能性愈大,而自己應(yīng)為自己所做的決定、行為負(fù)責(zé)。
在人格發(fā)展的階段中,孩子經(jīng)由『承認(rèn)』的歷程發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己的存在,但由于父母的給予評(píng)價(jià)(贊許),使孩子開始?jí)阂植槐环Q贊的思想、情緒、行為,而轉(zhuǎn)為附和他人,無(wú)法完全接受真實(shí)原有的自己而導(dǎo)致后續(xù)生活的諸種困境。完形治療強(qiáng)調(diào)接納真實(shí)的原有自己,不去受到自己或他人的合理化、期待、判斷、曲解所操縱,而以自己所想的、所要的、所感覺的為基礎(chǔ)表現(xiàn)自我。
自我覺察是完形治療的核心。從這個(gè)角度說(shuō),完形治療是從事心理咨詢實(shí)戰(zhàn)的第一堂課程,是心理咨詢技能的基石,是從事咨詢?nèi)藛T的首要學(xué)習(xí)技能。
完形治療的目標(biāo)與其它治療的目標(biāo)相同,都是使有機(jī)體成熟成長(zhǎng)。其重要目標(biāo)為:
1、由“人助”轉(zhuǎn)為“自助”從而啟發(fā)當(dāng)事人由外在環(huán)境的支持進(jìn)入自我的支持;
2、獲得察識(shí),提高覺察能力,幫助當(dāng)事人過(guò)更充實(shí)的生活;
3、幫助找到自我,達(dá)成人格統(tǒng)整。
二、完形治療課程簡(jiǎn)介:
完形治療的特色是生動(dòng)、活潑的、是體驗(yàn)性的,治療師通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助當(dāng)事人作自我覺察,進(jìn)而幫助當(dāng)事人達(dá)成深層的自我了解與洞察,從而打開生命中因“未完成事件”所帶來(lái)的能量僵滯與困局,拓展人們的內(nèi)在自由與自我支持,釋放被束縛的活力與創(chuàng)造力。
在課程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到完形治療在各種治療主題的實(shí)務(wù)操作,包括身體工作、人際關(guān)系、夢(mèng)的工作(完形夢(mèng)境治療)、危機(jī)處理與短期治療等等的介入手法與實(shí)例,完整且詳細(xì)地呈現(xiàn)出完形治療在這些主題上的特色與實(shí)際操作方式。
在課程中,我們還會(huì)有團(tuán)體及個(gè)體的體驗(yàn)與覺察,幫助學(xué)員從自由覺察開始體驗(yàn),依據(jù)完形治療的基本精神與焦點(diǎn),使學(xué)員學(xué)會(huì)催化個(gè)案的改變之外,使自己先成為一位具有高度覺察力的臨床工作者。
本課程注重實(shí)際技術(shù)的學(xué)習(xí)、演練與操作應(yīng)用,三天的時(shí)間里您將在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在交流中掌握,除學(xué)會(huì)完形治療所有的精髓技術(shù)(如:對(duì)話練習(xí)、空椅子技術(shù)、繞圈子、我負(fù)責(zé)、投射、倒轉(zhuǎn)、預(yù)演、夸張、感覺留置、完形夢(mèng)境治療十大技術(shù))外,還能進(jìn)行自我覺察的練習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。課程結(jié)束后將會(huì)不定期組織同輩督導(dǎo),以使學(xué)員進(jìn)一步熟練和完善完形技術(shù)應(yīng)用。完形療法影響了眾多心理治療學(xué)派及相關(guān)領(lǐng)域,如:NLP、家庭治療、藝術(shù)治療、超個(gè)人心理學(xué)、舞蹈治療、企業(yè)教練、團(tuán)體咨詢等。一些完形治療技術(shù)已經(jīng)被廣泛地運(yùn)用在心理治療和團(tuán)體訓(xùn)練中。完形療法不論運(yùn)用在促進(jìn)心理健康及個(gè)人成長(zhǎng),解決人際沖突,增進(jìn)個(gè)人效能、改善人際溝通以及創(chuàng)傷治療等都有令人稱奇的功效。
三、主要技術(shù):
1、對(duì)話練習(xí)。
2、空椅子技術(shù)。
3、繞圈子。
4、我負(fù)責(zé)。
5、投射。
6、倒轉(zhuǎn)。
7、預(yù)演。
8、夸張。
9、感覺留置。
10、完形夢(mèng)境治療。
四、導(dǎo)師介紹:著名華人催眠大師 蔡仲淮【臺(tái)灣】
(WONM)世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)
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亞洲區(qū)教務(wù)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師
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(IHNMA)國(guó)際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)
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亞洲中國(guó)區(qū)首席營(yíng)運(yùn)長(zhǎng)
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(WMECA)世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證學(xué)會(huì)
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國(guó)際催眠治療師
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(BOJM)北美洲國(guó)際整體醫(yī)學(xué)
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合格醫(yī)師
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(BOJM)北美洲人道醫(yī)學(xué)
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合格醫(yī)師
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(NGH)美國(guó)催眠師學(xué)會(huì)
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高級(jí)訓(xùn)練師
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(GHSC)英國(guó)大眾催眠治療標(biāo)準(zhǔn)制定會(huì)
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高級(jí)訓(xùn)練師
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(PBH)加拿大專業(yè)催眠委員會(huì)
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高級(jí)訓(xùn)練師
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北京懷柔中小學(xué)校師進(jìn)修學(xué)校
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特聘專家
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五、課程適宜人群:
如果您發(fā)現(xiàn)自己常常言不由衷,口不對(duì)“心”;
如果您總受困于知易行難,心有所想?yún)s難以付諸行動(dòng);
如果您被未完成事件困擾而無(wú)法超越;
如果您感到生命狀態(tài)僵滯,缺乏活力與創(chuàng)造力;
所有正在尋求某種方法以期突破現(xiàn)狀,超越自我的人士,尤其是心理工作者,人力資源工作者,團(tuán)體培訓(xùn)師,教育工作者,行業(yè)管理者,心理治療師,精神醫(yī)師等。
六、培訓(xùn)上課時(shí)間:
培訓(xùn)時(shí)間:2018年待定
培訓(xùn)地址:深圳市金玉心理教學(xué)基地
七、 培訓(xùn)費(fèi)用(采用分階段定價(jià)制,報(bào)名時(shí)間段不同,優(yōu)惠折扣不同):未稅
第四期待定
1.凡金玉學(xué)員均免費(fèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)為終身會(huì)員,非會(huì)員入會(huì)每年500元/人。
報(bào)名注意事項(xiàng):
* 報(bào)名以實(shí)際繳費(fèi)確認(rèn)名額。
* 本課程僅限于開課前1個(gè)月辦理退費(fèi)(可退款為已交費(fèi)用的80%),之后恕不辦理退費(fèi),敬請(qǐng)?jiān)彛?/span>
* 參加課程的學(xué)員請(qǐng)確保能堅(jiān)持參加全程培訓(xùn),如因故需中途退出,費(fèi)用不予退還,敬請(qǐng)知悉!
*本工作坊屬實(shí)踐體驗(yàn)訓(xùn)練系列,課程中設(shè)有相關(guān)體驗(yàn)性訪談?dòng)蓪W(xué)員自愿加入,全過(guò)程均有學(xué)員觀摩并記錄反饋,及做課后總結(jié)。
注:
1、此次培訓(xùn)參加者會(huì)側(cè)重于完形心理治療技術(shù)的應(yīng)用和學(xué)員互動(dòng)體驗(yàn),結(jié)合心理咨詢案例講解完形技術(shù)的應(yīng)用和操作,保證所有學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用。
2、為保證教學(xué)質(zhì)量,在課程開始前爭(zhēng)取報(bào)讀學(xué)員將蔡仲淮老師專著:《完形療法入門》預(yù)習(xí)完成(書籍自行購(gòu)買)。
費(fèi)用包含培訓(xùn)費(fèi)、課程器材費(fèi)、合影、電子輔助教材等
八、報(bào)名咨詢:
0755-25982119、82412508.翟老師 82412308古老師 82418118 袁老師 QQ:1979178286
九、課程優(yōu)勢(shì):
1、最有價(jià)值的完形治療師證書,提高您的身份、地位和自信
課程結(jié)束之后,您將獲得WMECA世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證學(xué)會(huì)完形治療師國(guó)際證書(申請(qǐng)國(guó)際證費(fèi)用另計(jì)).
WMECA簡(jiǎn)介:
世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證學(xué)會(huì)(World Medical Executive Certification Association,簡(jiǎn)稱WMECA)是全球領(lǐng)先的專門從事國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證及行業(yè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的國(guó)際教育組織。它的主要任務(wù)是提供國(guó)際化的心理技術(shù)培訓(xùn)、資源共享及交流服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)全球教育事業(yè)的發(fā)展。
WMECA充分整合全球心理領(lǐng)域資源,建立了面向世界范圍的專業(yè)等級(jí)認(rèn)證體系,并且擁有領(lǐng)先領(lǐng)域權(quán)威的執(zhí)業(yè)知識(shí)體系和系統(tǒng)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),為中國(guó)提供世界性的精尖心理領(lǐng)域工作者,并提供個(gè)性化終身教育服務(wù)。
WMECA通過(guò)提高學(xué)員的專業(yè)能力及專業(yè)能力認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),助力全球的交流與發(fā)展。此外,WMECA還致力于發(fā)展公益事業(yè),關(guān)注并參與世界各類公益活動(dòng),推動(dòng)全球公益事業(yè)的良性發(fā)展。
WMECA完形治療師證書是國(guó)際上最為專業(yè)的完形治療師級(jí)認(rèn)證之一,一經(jīng)認(rèn)證,終身有效。
2、最優(yōu)秀的導(dǎo)師、小班授課、保證學(xué)會(huì)、并有完善的售后服務(wù)
三天課程全部由著名華人完形專家蔡仲淮親自面授,并保證您學(xué)會(huì)及應(yīng)用多達(dá)數(shù)十種的完形技巧。蔡仲淮現(xiàn)為WMECC亞洲催眠治療委員會(huì)負(fù)責(zé)人及IHNMA亞洲區(qū)首席運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)、美國(guó)MBPES、NGH,英國(guó)GHSC,加拿大PBH等多個(gè)國(guó)際催眠協(xié)會(huì)的高級(jí)訓(xùn)練師。( WMECC )世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證中心亞洲完形心理治療委員會(huì)副理事長(zhǎng) ,且在國(guó)內(nèi)外多所院校從事完形及心理學(xué)教學(xué)。擁有豐富而卓有成效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、最優(yōu)惠的價(jià)格使您獲得最高性價(jià)比的課程
此次為深圳市場(chǎng)推廣價(jià)格,遠(yuǎn)底于市場(chǎng)通常數(shù)萬(wàn)元的國(guó)際完形治療師認(rèn)證培訓(xùn),可謂物超所值。
4、最優(yōu)化的課程設(shè)置,以學(xué)員的成長(zhǎng)為福祉
三天課程涵蓋了完形治療師認(rèn)證的全部?jī)?nèi)容,理論與實(shí)地訓(xùn)練于一體,深入講解完形的模型,強(qiáng)化完形七大治療技巧,通過(guò)大量真實(shí)案例詳盡解讀詮釋完形在心理咨詢、親子關(guān)系、婚姻家庭、醫(yī)療救治及靈性開啟、教育就業(yè)、企業(yè)發(fā)展等多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。
十、備注:
順利通過(guò)學(xué)習(xí)及測(cè)試等相關(guān)材料的學(xué)員,您將獲得WMECA世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證學(xué)會(huì)完形治療師國(guó)際證書,申請(qǐng)證書費(fèi)用另計(jì),合RMB1000元(未稅)。
(所有國(guó)際認(rèn)證證書費(fèi)用均不計(jì)入培訓(xùn)費(fèi)中)
蔡仲淮老師專著《完形療法入門》介紹(課程片段):
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未完成的事 (unfinished business),包括悔恨、憤怒、憎恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、被拋棄等未曾表達(dá)的情感。雖然這些情感未被表達(dá),他們都與某些特殊、鮮明的記憶或想象連結(jié)在一起,這些未曾完全察識(shí)、未曾被充份體驗(yàn)的情感在內(nèi)心深處徘徊,在不知不覺中,影響個(gè)體與自己和他人的接觸。
未完成的事就如此持續(xù)著,直到個(gè)體面對(duì)、處理那些未曾表達(dá)的情感后,才算「完成」。這些不完全的層面,的確會(huì)尋求完備,而當(dāng)它們累積到相當(dāng)強(qiáng)度時(shí)個(gè)體便陷入偏頗、苦悶、強(qiáng)迫行為,以及自我打擊中無(wú)法自拔。由于這些莫名的情感,制造了許多不必要的情緒困擾,打亂的我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的覺察。
事例:未完成的事對(duì)于目前行為的影響,可在一位缺乏母愛的男性身上清楚的看出。他可能會(huì)對(duì)母親懷有憤恨之情,因?yàn)椴徽撍嗝磁?,母親總是對(duì)他不滿意,為了轉(zhuǎn)移這種要求母性贊賞的需求,他可能會(huì)向其它女性尋求自己男子氣概的肯定。因此,他的行為便成了一種尋覓代替母愛的行為,在這種情況下,在他能體驗(yàn)真正的滿足前,他必須先去完成未竟事務(wù)的體驗(yàn),把原不為人知的失望與憤怒的情感表達(dá)出來(lái),才能突破僵局繼續(xù)停滯的成長(zhǎng)歷程。
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讓我們一起體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的咨詢師必備之旅吧 期待您的熱情參與