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第一期上級督導(dǎo)學(xué)員畢業(yè)快訊

2012-01-15 15:51:02 點(diǎn)擊數(shù):

督導(dǎo)制度是成熟的職業(yè)化心理治療的必不可少的部分,可以為專業(yè)工作者提供持續(xù)的專業(yè)支持。接觸督導(dǎo)體系,可以獲得更加完善和充分的自我成長,更熟練地掌握專業(yè)技能,解決實(shí)際工作中的問題。  

 在繁雜、嚴(yán)峻的具體咨詢過程中,在使用了精分、家庭,人本、心理劇等諸多咨詢療法后,你是否感到雖有一定程度的咨詢效果,但仍感欠缺一些具體、可行的行為調(diào)整矯正方法而無法滿足來訪者對咨詢近期效果的迫切期望呢?你是否感到道理雖然都很容易明白,但卻為如何從不良思維模式和行為習(xí)慣的頑固定勢中調(diào)整并過度到行為層面的真正改變的欣喜收獲層面而有些力不從心呢?你是否也被來訪者的高脫落率所困擾而感到束手無策呢? 

調(diào)查表明,當(dāng)今從事心理咨詢的人,絕大多數(shù)采用的是綜合性的方法,或稱之為"整合心理咨詢"當(dāng)今,真正嚴(yán)守一種學(xué)派療法的人已相當(dāng)少見。在實(shí)際工作中,有針對性的采用綜合方法常常比單一的療法更有效。當(dāng)然這些方法應(yīng)是相互配合、相互促進(jìn)的。綜合的方法,可以針對心理的各個(gè)方面,同時(shí)滿足不同層面的心理需求。例如,宣泄情緒、領(lǐng)悟根源、調(diào)整認(rèn)知、矯正行為等方法的聯(lián)合運(yùn)用,只要運(yùn)用恰當(dāng),臨床效果比單一療法的效果會(huì)更好,療效也會(huì)更快!正好可以適應(yīng)和滿足目前國內(nèi)的大多數(shù)來訪者趨向于期望能夠盡快在咨詢中獲得收益和療效的過高期望值,從而較容易建立相互信任的咨訪關(guān)系;同時(shí)在不斷整合的過程中也能夠逐漸探索出一種屬于自己的獨(dú)特咨詢風(fēng)格!在心理咨詢的職業(yè)生涯中不斷提升并展現(xiàn)自己最完美的職業(yè)生命!

目前,經(jīng)過金玉心理培訓(xùn)執(zhí)證的心理咨詢師占廣東地區(qū)近四分之一,而在深圳從業(yè)人員中二級心理咨詢師金玉學(xué)員所占比重更高。面對學(xué)員們在個(gè)案處理過程中頻頻遇到的個(gè)     案咨詢中的問題,金玉心理咨詢公司從2011年起開始設(shè)立了面向畢業(yè)學(xué)員的定期的、封閉式的督導(dǎo)小組活動(dòng)機(jī)制。為畢業(yè)學(xué)員在心理學(xué)行業(yè)有效沉淀及高效能進(jìn)入行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201111月,金玉從業(yè)學(xué)員第一期上級督導(dǎo)小組在國家注冊督導(dǎo)師胡赤怡教授的督導(dǎo)指引中結(jié)束了,當(dāng)組員們領(lǐng)到胡教授親自簽名并頒發(fā)的記錄有督導(dǎo)時(shí)數(shù)的證書時(shí),都露出了快樂的微笑。

現(xiàn)在第二期上級督導(dǎo)小組已經(jīng)開始,每一位執(zhí)證的咨詢師每天都忙碌在各自的工作崗位上,同時(shí)大家又回到對一個(gè)月一次的上級督導(dǎo)的熱切期盼之中。。。生活在期盼和希望中的金玉人天天沐浴著導(dǎo)師帶給我們的關(guān)注。。。享受著生活中的快樂時(shí)光。。。

圖片及小組結(jié)束采訪分享:

 

 

 

X問:嗯,這個(gè)是您最強(qiáng)烈的感受和印象最深刻的部分了。那么在整個(gè)感受的過程中有什么負(fù)向的嗎?

X答:負(fù)向的感受目前好像還沒有,就是有的時(shí)候胡教授在指出組員們一些不足和一些與組員自己的意見不相符的建議的時(shí)候,有的組員會(huì)有一些不舒服,但是這些情緒在后續(xù)的督導(dǎo)過程中慢慢就接受了,因?yàn)槎綄?dǎo)的本身就是別人從不同的視角看個(gè)案的,可以看出更多不同的角度和方向。

X問:在督導(dǎo)的過程中,您認(rèn)為自己最大的啟發(fā)或者收獲是什么呢?

X答:對自己幫助最大的我認(rèn)為是在咨詢過程中盡可能用提問的方式而不是用陳述句,因?yàn)樵诖酥?,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然自己也刻意要求在咨詢過程中不要扮演一個(gè)評判者或者指導(dǎo)者,但由于一些習(xí)慣使然令自己在咨詢中會(huì)用陳述句來說明自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀,胡教授一再指出怎樣用提問的方式把這些觀點(diǎn)描述出來,這樣會(huì)更容易讓來訪者接受,更容易走近來訪者,更深層次的貼近他,與他共情。

X問:在整個(gè)督導(dǎo)過程中,有沒有您不理解的部分?如果有,您認(rèn)為是什么呢?

X答:有過不理解的部分,但都會(huì)在當(dāng)次的督導(dǎo)過程中提出來,胡教授也會(huì)給我們做詳盡的解釋,所以不理解的部分沒有遺留到現(xiàn)在。

X問:在整個(gè)督導(dǎo)過程中,您認(rèn)為最困難的部分是什么呢?

X答:在整個(gè)督導(dǎo)過程中,我感覺最困難的部分是督導(dǎo)過程中,雖然跟著胡教授的引領(lǐng)我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的感覺,也可以清晰的看到自己的不足,但是發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到做個(gè)案時(shí)總會(huì)感覺到不順暢,可能這就需要自己再慢慢的成長吧。這是我遇到的最大的困難。

X問:在整個(gè)督導(dǎo)的過程中,您還有什么沒有解決的困惑嗎?

X答:嗯。目前在督導(dǎo)過程中暫時(shí)沒有。                     

X問:那您在督導(dǎo)中獲得的收獲中哪些已運(yùn)用到咨詢中了呢?

X答:其實(shí)在督導(dǎo)過程中給我最大的收獲是我在咨詢中對與來訪者建立關(guān)系有了更深層的認(rèn)識,比如胡教授在督導(dǎo)中形容我們的關(guān)系像在跳舞,我會(huì)跟來訪者有一個(gè)很和諧的配合,我會(huì)按著節(jié)奏三步或者四步的引領(lǐng)著來訪者去走,方向感的問題是一定要有把握的。新的收獲就是咨詢過程中的提問,當(dāng)自己想要去陳述的時(shí)候,會(huì)馬上轉(zhuǎn)變成提問的方式,這樣會(huì)讓來訪者更容易接受也會(huì)令自己更深層次的去挖掘、去探索。這是我現(xiàn)在能夠通過督導(dǎo)運(yùn)用更多的地方。

 
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