2013-10-26 11:24:11 點(diǎn)擊數(shù)：
晚報(bào)鏈接：http://wb.sznews.com/html/2013-10/26/content_2663273.htm
郭濤同兒子石頭的對(duì)話：“西瓜蕩秋千”――爸爸看一眼不再糾正；兒子不想學(xué)歌爸爸就放音樂一直給他聽；兒子不想走路或溝通不暢時(shí)爸爸就用跑的方式來緩解氣氛。這種粗線條的互動(dòng)模式是屬于他們父子的。而林志穎與兒子的互動(dòng)就要細(xì)膩了好多，清晨的喇叭響了，這位爸爸的第一個(gè)動(dòng)作就是趕緊捂住兒子的耳朵。。。
每一個(gè)家庭中的關(guān)系模式都帶有代際相傳的影子，來自不同原生家庭的兩位爸爸本身就風(fēng)格迥異，所以對(duì)兒子的教育方式也各有不同。世界是多元的，每一位獨(dú)立的個(gè)體都是獨(dú)一無二的，誰(shuí)能說男兒氣概就一定是要勇敢與威猛，難道儒雅與風(fēng)流倜儻就不是一種對(duì)男子氣概的詮釋么？
每位孩子的氣質(zhì)類型不同，每一個(gè)家庭的關(guān)系模式也不相同，對(duì)孩子的教育方式只要不要在性別認(rèn)同的方面出現(xiàn)偏差，就沒有好壞之分，適合的才是最好的。人們常說：只要功夫深，鐵杵磨成針；試想如果我們手中的原材料只是一方上好的實(shí)木呢？磨成“牙簽”，從對(duì)社會(huì)、對(duì)人們生活的貢獻(xiàn)來看，又會(huì)比“針”差了多少呢？
