2015-08-13 15:29:41 點(diǎn)擊數(shù)：
好消息：
應(yīng)廣大學(xué)員對(duì)ＣＢＴ（認(rèn)知行為療法）學(xué)習(xí)的需求申請(qǐng)，我們?cè)诙喾綄で筚Y源的過(guò)程中，承蒙家庭治療導(dǎo)師劉丹教授基于對(duì)金玉學(xué)員情況的了解，為我們推薦了更適合帶領(lǐng)大家從理論到操作層面系統(tǒng)訓(xùn)練的認(rèn)知治療流派資深導(dǎo)師，國(guó)內(nèi)目前最前衛(wèi)的李松蔚博士。
導(dǎo)師介紹：李松蔚 北京大學(xué)臨床心理學(xué)博士
清華大學(xué)心理發(fā)展指導(dǎo)中心講師
認(rèn)知行為治療流派網(wǎng)絡(luò)達(dá)人
注冊(cè)心理咨詢師大會(huì)主要發(fā)言人之一。
作品推薦后附。
課程題目：《認(rèn)知行為治療概論》 ?。茫拢?
主要內(nèi)容：
1，認(rèn)知行為治療的歷史、理念、和治療框架；
2，基礎(chǔ)概念的理解及應(yīng)用；
3，體驗(yàn)互動(dòng)：行為概念化（行為功能分析）。
上課時(shí)間：2015年8月29日上午9:00-12:00
課程費(fèi)用：金玉學(xué)員200元 非學(xué)員300元。
李松蔚老師妙語(yǔ)趣言
——所以今天我講的這個(gè)話題是一個(gè)時(shí)代病
——很多時(shí)候，人們會(huì)被孤獨(dú)感所困。孤獨(dú)可以發(fā)生在熱鬧的場(chǎng)所，可以發(fā)生在同床共枕的兩人之間。不在于關(guān)系的多少，遠(yuǎn)近，而在于我們的存在——至少是其中的一部分——無(wú)法與人發(fā)生交會(huì)。這部分沒(méi)有被看見的，我們通常叫做「秘密」。
——同樣的事，每時(shí)每刻都在咨詢室里發(fā)生。許多人來(lái)尋求咨詢，最終只是為了說(shuō)出一個(gè)秘密。有的秘密讓人啞然失笑：「你知道嗎？我一直覺得自己不夠好?！蛊鋵?shí)誰(shuí)不是如此呢？——然而，說(shuō)出來(lái)的人，很難想象他們帶著著何等強(qiáng)烈的痛苦。有時(shí)他們會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，羞憤欲死地，仿佛是掏出一塊滾燙的烙鐵一樣，掏出心底最隱秘最不可示人的部分。但是在見光的一刻，它就會(huì)自然冷卻。這就是「看見」的力量。讓身外的目光一掃，秘密就風(fēng)化為光天化日下的一段平常經(jīng)驗(yàn)，而非獨(dú)自背負(fù)的隱秘罪惡。因此，《心靈捕手》里那句臺(tái)詞才會(huì)那么打動(dòng)人：「這不是你的錯(cuò)?！?/span>
——作為咨詢師，我們常常被寄予的期望是：改變來(lái)訪者的癥狀。這可以理解，因?yàn)榘Y狀是如此的討人厭。然而不應(yīng)忘記，癥狀總是來(lái)訪者自身循環(huán)代謝的一部分，而非附體的某個(gè)邪靈。因此，不由分說(shuō)地對(duì)它采取拒絕的態(tài)度，就可能面臨這樣的風(fēng)險(xiǎn)：我們拒絕了這個(gè)人的一部分。也因此，我們可能會(huì)失去「看見」他的機(jī)會(huì)。
——上星期，學(xué)校找我做一個(gè)親密關(guān)系的講座，題目是《我們可不可以不吵架》。我說(shuō)：不可以！于是把題目改成《我們?cè)撊绾纬臣堋?。題目有點(diǎn)怪（作為報(bào)應(yīng)，來(lái)的人也很少），但說(shuō)真的，人們居然想把「吵架」排除到正常戀愛經(jīng)驗(yàn)之外？（嘎嘎嘎~這一定是個(gè)很有趣的老師 *~*）
作品：
