2014-10-13 12:00:20 點(diǎn)擊數(shù)：
結(jié)緣金玉
—廖桂玲（金玉學(xué)員）
與金玉的結(jié)緣并非偶然，而是我來深圳大半年尋覓和考察的結(jié)果。至今還記得當(dāng)時找到金玉心理咨詢機(jī)構(gòu)時的激動心情。
5年前，我放棄了初中教師的公職，為了愛毅然踏上北漂之路，轉(zhuǎn)而投入幼兒教育行業(yè)。在北京很好的蒙氏幼兒園學(xué)習(xí)并實(shí)踐著，幾年的時間里，藉著對幼兒的觀察，我對幼兒的心理發(fā)展有了一些了解。
我天生的敏感使得我與孩子的鏈接很好很自然，我能真切感受到孩子的喜怒哀懼，能知曉孩子行為背后的原因，以及家庭對孩子造成的影響。這段工作經(jīng)歷也開啟了我對生命的好奇。生命是一個傳承的過程，同時也是一個承載愛和尊重的過程。當(dāng)爸爸是愛媽媽的時候，媽媽就有能量去愛孩子。而愛孩子最重要的就是尊重他的發(fā)展，尊重他的每一個階段，給到孩子接納和引導(dǎo)，在這樣環(huán)境下的孩子就會成長得很好。
源于對生命的好奇，我開始涉獵身心靈類課程。我很珍惜單位為我們所提供的一些培訓(xùn)，業(yè)余時間也喜歡看一些相關(guān)的書。在那期間，我還了解了家庭系統(tǒng)排列、深層溝通以及薩提亞等。知道了原生家庭對每一個的影響有多大，知道了很多人成年后的一些心理問題都要回溯到童年時期去處理。同時在這個過程中，我對自己的了解也越來越多，當(dāng)這些盔甲慢慢卸下以后，當(dāng)自己能夠愛自己之后，會發(fā)現(xiàn)對孩子的教育就變得更得心應(yīng)手。
于是去年攜帶著園長和老師們、家長和孩子們滿滿的愛和祝福，我回到了南方的大都市深圳，在早教機(jī)構(gòu)和兒童之家做指導(dǎo)師。開始把愛和尊重的教育理念傳播給家長，開始把教學(xué)心得傳播給老師們。漸漸地感覺，我在付出的同時，并沒有再得到引領(lǐng)和指導(dǎo)了，內(nèi)心里有一個聲音一直在響著：我需要學(xué)習(xí)，我需要成長！所以回來深圳后，一直在尋找著繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺。我想心理咨詢學(xué)應(yīng)該對我的工作和生活會有很多幫助，于是開始尋找心理咨詢的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在網(wǎng)上搜索之后，知道了金玉心理機(jī)構(gòu)之后，開始有關(guān)注動態(tài)。因?yàn)槲冶容^謹(jǐn)慎，一般都是要了解后覺得好的才會下決定。
到了今年2月初，在金玉網(wǎng)站上看到了學(xué)員們捷報(bào)頻傳，以及對金玉老師的感謝，覺得這應(yīng)該是會對學(xué)員負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)。于是撥通了電話咨詢具體事項(xiàng)，電話那頭翟老師娓娓道來，她的聲音特別親切，跟我說很多學(xué)員學(xué)心理咨詢并不是為了當(dāng)心理咨詢師，而是在這個過程中對自己和家庭、工作都有幫助。我一聽正中下懷，然后就預(yù)約了試聽課。放下電話的時候，心理很激動，感覺這個老師是經(jīng)驗(yàn)很豐富的，也感覺到背后那實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，感覺到我來深圳后尋找的精神家園就是這里了。
然后去試聽課不到半個小時，我就決定去報(bào)名了，成了金玉的學(xué)員，開始了每周末的學(xué)習(xí)。給我們上課的老師都是有咨詢經(jīng)驗(yàn)的老師，所以他們講課就會舉很多實(shí)際案例來講解心理知識。我在這里找到了幼兒心理發(fā)展的堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，對我的工作有很大幫助。同時還可以欣賞每位老師講課的風(fēng)格，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，各有千秋。所以很多學(xué)員都是聽過之后，再來聽第二遍、第三遍的。因?yàn)榻鹩竦恼n程是循環(huán)上的，如果這期的課落下了，下期開課時還可以去聽。如果聽過以后還想再聽，也是可以去的。這是在金玉學(xué)習(xí)的一大好處。
如果是平時上班忙的學(xué)員，可以選擇網(wǎng)絡(luò)課程，就可以在家里通過網(wǎng)絡(luò)聽課，十分方便。這是金玉給學(xué)員提供的又一好處。
在金玉學(xué)習(xí)的人，都會愛上這個大家庭。因?yàn)榇蠹襾碜愿餍懈鳂I(yè)，各自有自己學(xué)習(xí)心理咨詢學(xué)的初衷，互相分享的時候，會覺得特別有趣。而且在這里，有年輕的，有年長的，有年齡相當(dāng)?shù)?，大家在下課時間都會聊家庭，聊工作，聊生活，其樂融融，而且還能交到幾個知心朋友。就像老師所說的，很多人在考過試以后，還會再來這里，是因?yàn)闀涯钸@里的氛圍，沒有競爭，只有互相幫助和分享。這是做金玉學(xué)員的第三個好處。
老師們還給每期的學(xué)員建立了QQ群，學(xué)員們有什么疑問，都可以在QQ上提問，老師都會解答，而且學(xué)員們在課堂之外也多了互相探討的平臺。這是在金玉學(xué)習(xí)的第四個好處。
平時的學(xué)習(xí)就這開心地過了，到了緊張備考階段，翟老師就會帶領(lǐng)學(xué)員做系統(tǒng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員記知識點(diǎn)，還有講解往年考試真題，并且讓學(xué)員模擬考試，體驗(yàn)考試的感覺，所以到了考試的時候，都不太緊張，就可以從容地赴考。只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，通過率還是很高的。這是在金玉學(xué)習(xí)的第五個好處。
金玉的學(xué)員還可以享受每月一次的沙龍，關(guān)于親子、婚姻、、溝通、薩提亞系列等議題，也會讓學(xué)員學(xué)習(xí)到很多東西，得到很多幫助。這是在金玉學(xué)習(xí)的第六個好處。
我是今年5月份考試的，7月份歡天喜地地和學(xué)員們互道成績和恭喜。走過這一段歷程，真的很感激金玉老師們的用心，還有對學(xué)員的強(qiáng)烈的責(zé)任心。同是為人師的我，也會把老師們的這一份為人師表風(fēng)范銘刻于心，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘于我的工作領(lǐng)域。
金玉還給學(xué)員提供了后續(xù)的成長平臺，如接聽咨詢電話、如實(shí)務(wù)技能的學(xué)習(xí)平臺等，幫助想在這心靈的覺知路上走得更遠(yuǎn)的學(xué)員成長。而我們也會階段性地收到金玉所發(fā)送的關(guān)于華夏心理提供的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課的通知，就會在下班后趕著回家打開電腦聽課，汲取精神食糧。
在金玉學(xué)習(xí)的過程中，真的學(xué)習(xí)到很多，而且這些所學(xué)的好像已經(jīng)滲透在我的生活中，那么地自然了。所以剛提筆的時候，就是感覺收獲了很多卻記不起細(xì)節(jié)，但是把2月份的我和現(xiàn)在的我相比較，真的是有很大變化和成長的。因?yàn)槔蠋熣f的話，都會時不時在腦海中響起，比如“不拿愛情挑戰(zhàn)親情”；比如“不管在外工作多辛苦、受了多少委屈，回家對著孩子都是笑的”；比如“工作的最高境界就是自我實(shí)現(xiàn)”......其實(shí)仔細(xì)想想，人的生活也不外乎婚姻、親子和工作這幾個范疇，只要處理好了，生活就會很美好，生命就會很圓融。
而當(dāng)我們身陷囹圄之中時，想想這些話，就會是我們解脫的法寶。所以可以這么說，在金玉學(xué)習(xí)過的人都會很幸福，幸福地經(jīng)營婚姻家庭，幸福地享受親子關(guān)系，幸福地工作著，幸福地吸收金玉帶來的成長。
