2014-03-08 12:08:05 點擊數(shù)：
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恐懼和害怕是兒童時期的一種正常現(xiàn)象。它們表達了孩子對依賴的需要，尤其會發(fā)生在孩子成長過程中的某些階段。0－12歲的孩子90%有恐懼的心態(tài)，4歲達最高峰，6歲開始下降。2至3歲起孩子隨年齡而增加的恐懼多數(shù)由想象－認(rèn)知而引起的，其誘因基本上源自于威脅性的語言教育，如：“再不聽話狼外婆就會把你叼走了……”“你要乖，不乖的話警察就會抓你走” “你不乖，老師就不喜歡你了” ……等等
孩子在成長過程中對于依戀需要的滿足是先從對第一照顧者的面孔和形態(tài)開始的，所以在孩子的身上會出現(xiàn)很多我們家長司空見慣的事物，但對寶貝來說簡直就像怪獸或者惡魔一般的可怕。這是由于孩子所面對的事物與他最初熟悉的依戀對象的面孔和形態(tài)不一致所造成的，如有的孩子怕面無表情的玩具，有的孩子怕發(fā)光的魚……這是孩子渡過秩序敏感時期的正?，F(xiàn)象。。
恐懼是孩子認(rèn)知成長過程中的必然，當(dāng)孩子害怕的時候，將孩子帶離可怕的事物即可。孩子在每一年齡段都會害怕某一類型的事物，家長一定要放松，等待孩子度過這一時期。不需要過度的回避或表情夸張，這樣會使孩子夸大自己的恐懼，并將恐懼的感覺持續(xù)下去。到三歲半或四歲的時候，孩子的恐懼會開始伴隨著攻擊性行為而出現(xiàn)。大多數(shù)孩子到了這個年齡會開始產(chǎn)生攻擊性的情緒，這是成長過程的一部分，而且是對自己的一種鍛煉。這個時段也是家長們最易對孩子進行威脅性教育，使孩子形成預(yù)測性恐懼的階段，這樣的教育方式極有可能加劇了孩子源于持續(xù)性的恐懼而帶來的攻擊性行為，這樣的教育方式是極不可取的。
