2015-08-10 17:03:37 點(diǎn)擊數(shù)：
兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間飛一樣的過(guò)去了，在導(dǎo)師們的帶領(lǐng)下，我們親身體驗(yàn)著那些平時(shí)都會(huì)說(shuō)，但真的做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何都找不到活在當(dāng)下的自己的那種感覺(jué)。
不會(huì)讓自己真的活在當(dāng)下，就會(huì)讓來(lái)訪者無(wú)法感受到你的共情和貼近。這是我們一直聽(tīng)課但總摸不到的地方，這次在訓(xùn)練中真的學(xué)到了……
家庭治療的四步地圖讓我們找到了咨詢的方向和路徑，從淡化癥狀進(jìn)入關(guān)系，到尋找家庭的模式，再到從過(guò)程中尋找家庭的資源到調(diào)動(dòng)他們自己的資源推動(dòng)家庭結(jié)構(gòu)的改變，最終達(dá)致癥狀的減輕或消失……。清楚的講述和精確的語(yǔ)言訓(xùn)練，學(xué)員們從不會(huì)開(kāi)口到可以比較流暢的提問(wèn)，兩天中我們?cè)谝黄鹜懽?hellip;…
不同流派的核心概念和治療策略：結(jié)構(gòu)式的進(jìn)入和順應(yīng)、勾畫(huà)結(jié)構(gòu)；策略式更強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的方式，隱喻和矛盾處方……；系統(tǒng)式：建立假設(shè)、循環(huán)提問(wèn)……直到敘說(shuō)治療，信息量太大了，每個(gè)學(xué)員都在幸福中昏睡，進(jìn)入家庭治療課程情景的夢(mèng)鄉(xiāng)……
二位導(dǎo)師悉心教導(dǎo)學(xué)員如何在咨詢的過(guò)程中學(xué)會(huì)跟隨和建立關(guān)系
不同流派的核心概念及咨詢策略
角色扮演中的學(xué)員們
小組分享中
在輔導(dǎo)小組中的孟馥教授
工作中的劉丹、孟馥、胡赤怡教授
